氷点下の世界

　この日の朝はかなりの冷え込みでした。朝の登校時のときに，地域の方からも「今朝の温度は−５度だったよ」というお話を聞き，学校の池はどうなっているのだろう？と見に行きました。

　子どもたちも早速集まっていて，興味津々。コンコンと叩いてみるものの，びくともせず。
　上にたてるかどうかやってみよう！というものの，落ちたらえらいことになるとここは冷静に判断して，足をのせて力をいれてみることになり。。。

　全くびくともせず。−５度の世界は，すごいと実感した子どもたちでした。

朝の声かけ運動

　地域の山の手倶楽部の皆様，PTA本部役員の皆様にお世話になって「朝の声かけ運動」を実施しています。お世話になっている方々，寒い中，本当にありがとうございます。
　
　元気なあいさつを交わすことを通して，朝から気持ちのよく，すてきな一日を過ごすことや，互いに大切に思ってるんだなと実感することにつながってほしいと思います。

　「朝の声かけ運動」は１９日（火）まで実施を予定しています。

３学期スタートしました

　３学期が始まりました。

　登校時はPTAや地域の皆様にご協力いただいて，「朝の声かけ運動」も実施しました。子どもたちの元気・笑顔・明るい挨拶等に，こちらも元気，笑顔になります。

　朝休みや中間休みに，外に出て遊ぶ子どもたちもとても多かったです。新しい年を子どもたちと共に元気に迎えることができてとてもうれしい気持ちになりました。

一段と寒い日ですが

　今朝はこの冬一番の冷え込みでした。雪道の登校も？と心配しましたが，そこは一安心でした。

　こんな寒い中ですが，子どもたちは元気いっぱい。いつもより多いかな？というくらいに中間休みは外に出て，遊んでいます。集いの広場では，なわとびで身体を動かす子どもたちが。

　６年生は２重とびに挑戦。何回連続できるかな？と競いあっています。

　５年生は大縄跳びに挑戦。とってもリズムよく跳び越しています。

　　　〜寒さに負けずにファイト！　かつらざかキッズ〜

　

6年生 学年体育

　今日の２時間目に，学年体育で持久走をしました。大文字代替大会の取組を含めた１０００ｍの記録会でした。今日から急に寒くなりましたが，体をしっかりと動かしながらみんな頑張って走っていました。参観に来ていただいた保護者の皆様，ありがとうございました。

4年生 Zoomを使い，リモートで生け花体験!! ２

活動の様子の写真です。

4年生 Zoomを使い，リモートで生け花体験！

　今日の3・4時間目にZoomを活用して，コミュニティティーチャーの松尾さん，井口さんと生け花体験をしました。これまで総合的な学習の時間に，お二人に教えていただきながら「自然との共生」をテーマに学習を進めてきました。自然を大切にしたいという子どもたちの思いを受けて，今回は，家の周りや，通学路，校舎内にある植物や野草などを使って生け花をしました。画面越しに，「こんな作品ができました！」とお二人に見せて，アドバイスをもらう児童もいました。「いろいろな季節でやってみたい」「野草でもこんな風に活用できるんだ」といった感想が多く，子どもたちにとって自然をより身近に感じることができる学習となりました。

平和にかかわる人権集会〜読み聞かせ〜

　6年生の発表の後に，「本とお話しのクラブ」の皆さんにお世話になって，読み聞かせを行いました。

　戦争や平和にかかわる本を，低，中，高の学年に応じて選んでいただき，臨場感たっぷりに読んでいただきました。

　読み終えられた後の子どもたちの感想で，平和についての自分の考えを深まりを伝えている子がいたように，「６年生の発表や教科の学習での「まなび」が一本の線でつながることができたように感じました。

　「本とお話しのクラブ」の皆さま。本当にありがとうございました。

６年生 平和学習の発表をしました

　６年生は，これまでの平和学習で，それぞれが自分の課題を設定し，本やパソコンなどで調べました。修学旅行で学んだことや考えたことも加え，下学年に伝えられるように準備をしてきました。

　８日（火）朝のスキルタイムの時に，グループで各教室へ行き，発表をしました。１〜５年生の子どもたちには，少し難しい内容もあったかもしれませんが，一生懸命に聞いている様子が見られました。

まなびに向かっています

　各教室を見ていると，まなびにむかってぐっと集中力が高まっている場面にでくわします。

　どんな活動をしているのかなとみていると。

　自分やグループの考えを，図や絵を使ってまとめたり，
　課題の達成状況を記録表に記入したりしている姿でした。

　創り上げる楽しさを味わったり，できた感や達成感にひたったり。

　さらに次のまなびの原動力になっています。