【４組】 自立活動 心を合わせて

　自立活動の時間に、友だちと協力するゲームをしました。輪ゴムにタコ糸を付けたものを使って紙コップでタワーを作ったり、縄とびとボールを使ってゴールするゲームをしたりしました。どんなに勉強や運動ができる人も１人ではできないゲームをすることで「協力することの大切さ」「相手に伝わるように話すこと」「勝ち負けにこだわらずに楽しむこと」を学びました。

【４組】図工 運動会の絵

　図工の時間に合同運動会の絵を描きました。楽しかった競技を思い出しながら、パスや絵の具を使って丁寧に描きました。顔の色をつくるために、絵の具を混ぜたり水の量を調整したりしながら、色鮮やかな作品をつくることができました。

【４組】 音楽 リズムに合わせて

　音楽の時間に、器楽室でいろいろな楽器の演奏をしました。ウッドブロックやクラベスなどの打楽器や、木琴・鉄琴などを鳴らして楽しみました。１年生は鍵盤ハーモニカで「きらきら星」を、３年生はリコーダーで「あの雲のように」を練習しました。交流での学習でも自信をもって演奏してほしいと思います。

【４組】外国語活動

外国語活動の時間に、色や形の言い方を学習しました。シルエットクイズやポインティングゲームをしながら、いろいろな言い方を身につけました。以前よりも自信をもって発音することができ、ゲームを楽しむことができました。ジェスチャーでいろいろな気持ちを伝えたり、英語で表現したりすることができました。

【４組】 合同運動会

山科支部の大塚・大宅・音羽・音羽川小学校の育成学級と、東総合支援学校の５・６年生で合同運動会をしました。気持ちの良い秋晴れの中、いろいろな交流競技を行うことができました。朝早くからお弁当のご準備をしていただき、温かいご声援をありがとうございました。開催校として、司会や様々な準備を頑張った子どもたちは達成感を感じている様子でした。
また本校の１〜６年生が、看板づくりやダンス・メダル渡しなど何らかの形でこの運動会に参加しました。育成児童の頑張りを学校全体で温かく応援することができ、和やかな時間を過ごしました。

【４組】自立活動

　自立活動の時間に、見る力を養うボードゲームや神経衰弱をしました。地図記号を覚えたり、同じカタカナを見つけたりしながら、見る力をつけています。ルールを守って活動することができ、負けや失敗を少しずつ受け入れられるようになってきました。

【４組】 算数 大きな数

　算数の時間に１００以上の数について学習しています。３桁の数字をお金の模型で表したあと、数直線で示しました。数の理解を深めることができました。

【４組】 生活単元 どんぐりで遊ぼう

　中央公園で拾ってきたどんぐりを使って、いろいろなおもちゃを作りました。本で調べて車やトランプなどを作りました。転がる仕掛けを作って、上手く転がるように試行錯誤したり、木の実の良さを生かしたりしながら製作を楽しむことができました。