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最新更新日:2024/06/19 |
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【6年】学年運動会7〜『心一つに〜Try again〜』〜![]() ![]() ![]() 何度も練習を積み重ね、技ができるようになった時には、とても喜んでいた子ども達。 本番も、やり遂げる姿がありました! そして、団体演技の最後はフラッグ! 青空のもと、カラフルなフラッグが風にたなびきました。 とても美しい瞬間でした。 【6年】学年運動会6〜『心一つに〜Try again〜』〜![]() 指先までのばす美しさを目指して、取り組んできました! 【6年】学年運動会5〜『心一つに〜Try again〜』〜![]() ![]() ![]() 夏休み明け、修学旅行の取組と並行して練習に取り組んだ団体演技。 1つずつ友達と技や演技を積み重ねてきました。 友達がいるから演技ができる。 そして、一緒に創り上げることができる。 凛々しい表情と姿がかっこよかったです。 【6年】学年運動会4〜綱引き〜![]() ![]() ![]() クラスを4つのグループに分け、ミニ綱引きを行いました。 その後、1組対2組の総力戦! どの戦いも時間ぎりぎりまで白熱した勝負が続いていました! 【6年】学年運動会3〜100m走〜![]() ![]() 速くなった子ども達の走りをじっくりと見ていただきました。 【6年】学年運動会2〜開会式〜![]() ![]() 担当に立候補してくれた子ども達は、どの子もはきはきと言葉を伝え、気持ちよく学年運動会をスタートすることができました! 【6年】学年運動会1〜始まる前には・・・〜![]() 子ども達は運動場に出る前に、団体演技の練習の度に書いてきた振り返りをじっくりと読んでいました。これまでの自分の頑張りを振り返り、いざ!学年運動会の始まりです! 【6年】水よう液は何性なのだろうか![]() ![]() 事前の予想と結果を見比べて、それぞれ考察をしていました。 【6年】もとの形がどう変化しているかな・・・![]() 今日は、もとの形がそれぞれどのように変化しているのかを図を示しながら友達に説明していました。 自分が気づいたことを伝え、その後相手の考えを聞いている子ども達。 友達と一緒に伝え合う事を楽しんでいます。 【6年】久しぶりのミシン!![]() ![]() 初めは 「久しぶりや・・・上手にぬえるかな?」 「返しぬい、しっかりできるかな・・・」 と、少し不安そうな子ども達。 いざ始まると、一緒のグループの子と、 「まっすぐ、上手にぬえてる!」 「そろそろ布の端やし、返しぬいのタイミングやで!」 と声をかけあいながら、スムーズに活動をすすめていました! 次回は来週! 友達と声をかけ合いながら、かばんの作製をすすめます☆ |
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