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最新更新日:2024/08/27 |
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【5年】それぞれのリズムを組み合わせて
音楽の学習では、グループごとに打楽器とリズムを決め、それぞれを組み合わせて合奏をしています。全員が演奏したり1人だけで演奏したり、それぞれのグループの工夫が見られました。1つの演奏として完成する日が楽しみですね!
![]() ![]() 【5年】社会見学に向けて
今日は、来週社会見学に伺うパナソニック草津工場の方とリモートでつなぎ、事前学習をしていただきました。実際に工場を見学するのが楽しみになりました。工場で生産される冷蔵庫にも使われている真空断熱材を使って、ペットボトルホルダーの作成もしました。ぜひご家庭で使っていただければと思います。
![]() ![]() ![]() 【5年】脱穀・籾摺り〜その3〜
野球ボールを使ってすり上げるときは、力加減に気をつけながら慎重に作業をしていました。作業が終わると、自分たちで掃除を始める様子が見られました。担任の指示がなくても、自分たちで考えて行動する様子に感心しました!
![]() ![]() ![]() 【5年】脱穀・籾摺り〜その2〜
普段食べているお米とは程遠い量の玄米を見て、お米を作る難しさを改めて感じていました。貴重なお米を落とさないよう、丁寧に作業を進めていた子どもたちでした。
![]() ![]() 【5年】脱穀・籾摺り〜その1〜
総合の学習で育ててきた稲の脱穀と籾摺りを行いました。牛乳パックを使って穂からもみを取り、すり鉢と軟式野球ボールを使って籾摺りをしました。今回初めて経験する子も多く、「こうやってお米になるんだ!」と驚いていました。
![]() ![]() ![]() 【5年】鉄棒運動
体育の学習では、鉄棒の学習をしています。これまでにできなかった技に挑戦したり、友達同士でアドバイスをしたりして学習を進めています。学習のまとめとして、連続技や組合せ技に取り組みます。これまでの練習の成果が出るよう、最後までしっかり練習してほしいです。
![]() ![]() 【5年】溶かす前と後では…
理科の学習では、もののとけ方の学習に入りました。早速、食塩を溶かす前と後では重さが変わるのかどうかについて実験をしました。結果は…!ぜひ、お家でお話を聞いてみてください。
![]() ![]() ![]() 【5年】先生のできることは?
外国語の学習では、学習のまとめに音羽川小学校の先生方ができること・できないことを紹介する時間を設定しています。そのために、休み時間を利用して自分の担当の先生方にインタビューに行きました。普段とは違い、英語を使ってのやりとりになれない様子もありましたが、しっかりインタビューをすることができました。インタビューをして分かったことを交流する時間が楽しみですね!
![]() ![]() ![]() 【5年】学年運動会〜開・閉会式〜
今日は待ちに待った学年運動会でした。始まる前は緊張していた子どもたちも、競技が始まると全力で取り組む姿が見られました。終わった後の子どもたちはとても良い顔をしていて、担任も嬉しかったです。温かい応援、ありがとうございました!
![]() ![]() ![]() 【5年】学年運動会〜バラエティ走〜
バラエティ走の様子です。
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