４年生 総合「自然と共に生きる」〜すずなりピーマン〜

　まもなく２学期がスタートします。運動場横の畑では、たくさんのピーマンが４年生の子どもたちを待っています。
　「なかなか実ができないな…。」と心配していた苗にもしっかりと実がついています。なかには、一本の苗に４〜５個も実ができている人も！２６日（月）に収穫できそうな実もたくさんあります。楽しみに登校してくださいね。

４年生 総合「自然と共に生きる」〜蝉も登場！〜

　ビーマン畑では、ピーマンの隣で羽化する蝉が出没中です。
地中にいた幼虫たちは、春に突然ピーマン畑ができて驚いていたのかもしれません。
　実のでき方は、まだこれからといった様子のものもあれば、３〜４個も実っている枝もあります。収穫に登校したけれど、自分のピーマンがまだ小さかった…というときは、予備の枝を見に行って実っていたらもらってくださいね。

４年生 総合「自然と共に生きる」〜今日も収穫！〜

　夏休み初日の２３日、さっそくピーマンを収穫するために登校してきた子どもたち。
　「やった、採れた！」「わたしのはまだ小さかった…、明後日来ようかな。」と楽しく会話をしながら収穫していました。
　そろそろ採り頃のピーマンもたくさんあります。明日からも収穫が楽しみです。登校するときは、帽子・タオル・水筒等、暑さ対策を忘れずにお願いします。

お楽しみ会に向けて

1学期を頑張った自分たち。最後はみんなで楽しもう！ということで、お楽しみ会を計画しています。今回は学級会を行い、みんなでどんな遊びをしようかを話し合いました。自分の意見を理由をつけて言ったり、友達の意見に付け足したり質問したりしながら意見をまとめていきました。

自分たちで決めた遊び、最後は思いっきり楽しみたいと思います。

夏休みの本を借りに行きました

いよいよ夏休みが近づいてきました。夏休みの期間は、本を2冊借りることができます。少し長い本に挑戦しよう。物語文を一つは借りよう。とめあてを決めて本を選んでいきます。図書館にはたくさんの本がありますので、悩んでいる子もたくさんいました。

自分で選んだとっておきの2冊。じっくりと読んでほしいと思います。

お話の会 ありがとうございました

3年生に向けてお話の会をしてくださりました。『スーホの白い馬』と『じごくのそうべえ』をペープサートで見させていただきました。全然雰囲気の違うお話で、どちらも子どもたちはぐっと話に入り込んでいました。
また、ペープサートの間の時間では回文についてお話いただき、ひらがなでかくといろんな意味にとらえることができるけど、漢字にすると分かりやすいねと教えていただきました。

すてきな時間をありがとうございました。

ピーマンの収穫！

　６月から育ててきたピーマンの実がなり始めました。「もう採っていいかな？」「明日まで待ったほうがいいかな？」と子どもたちは毎朝水やりをしながらわくわくしています。
　夏休みも「そろそろかな？」と見当をつけて、収穫しに畑に来る予定です。

１年生 音楽科「ことばで りずむ」

　音楽科「ことばでりずむ」の学習で音楽づくりをしました。
食べ物の名前に合わせて、「たん・たん・たん・うん」と「た・た・た・た・たん・うん」のリズムを繰り返したり、組み合わせたりして、自分のリズムを作りました。
　「たくさん、リズムをうって、おなかいっぱいのリズムにしました。」「たまごでめだまやきをつくるリズムにしてみました。」など、いろいろな思いをもって、音楽づくりをしました。。
　つくったリズムは、二人でつなげたり、いろいろな友だちとつなげたりして、みんなで音楽づくりとリズム打ちを楽しみました。

６年生 平和学習の発表

　平和学習で調べたことと、折り鶴作成のお礼を伝えに各学年に発表へ行きました。学年に応じてどのような伝え方がよいかを考え、たくさん練習してきました。「緊張したけれどうまく伝わった気がする！」「真剣に聞いてくれて嬉しかった！」といった感想が聞こえてきました。

3年生 好きなスポーツを伝えよう

　外国語の学習では、”I like〜”を使って自分の好きな色やスポーツを伝えられるようになってきています。ALTの先生にも来ていただき、じゃんけん列車をしながら自分の好きなものを伝え仲間集めをしました。

　最後には同じスポーツが好きな仲間は何人いるか数を数えました。
またおうちでも、好きなスポーツや色を聞いてみてください。