6年生 1年生をむかえる会にむけて

学級活動の時間に、１年生をむかえる会でどんな出し物をするか話し合いました。
実行委員を決め、どんなことをしたら１年生が喜んでくれるかを考えながら自分たちで話し合いを進めることができました。

6年生 折り鶴のお願い

　６月に行く修学旅行で原爆の子の像に捧げる折り鶴を、全校で作成するお願いに、１年生から５年生・やまゆり教室に行きました。
　鶴の折り方を説明するだけでなく、どんな理由で折るのか、どんな気持ちを込めて折ってほしいのかについても伝えることができました。
　全校の思いを受け取って、平和集会に行きたいと思います。

１年生 交通安全教室

　１年生の交通安全教室がありました。桂坂交通安全推進会や西京警察署の方より、道路の歩き方を教えていただきました。１年生のふり返りを聞いていると、「道を渡るときは、手を挙げて、車に合図する。」「道路の右側を歩く。」「車に気を付けて歩くようにする。」「青の信号がチカチカしたら、渡らない。」など、たくさんのことを学んでいました。
　交通安全教室を計画・実施にご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

1年生 初めての図書館

　初めて図書館で学習をしました。
〇×クイズをしながら、正しい図書館の使い方を学びました。
これからたくさんの本と出会い、お話の世界を広げてほしいと思います。

3年生 ＜道徳＞ 命のまつり

　道徳の学習では、自分のご先祖様って何人いるのかな。多くの命のつながりを知った主人公の気持ちを考えました。「ずっと昔から命がつながって自分の命が誕生したんだ。」「一人でもかけていたら，自分は生まれなかったかもしれない」ということに気づき，「これからも自分の命を大切にしよう。」「自分も命のバトンをつないでいきたい」という思いをもつことができました。

3年生 ＜音楽＞ 音楽で心をつなげよう

　音楽の学習では、拍にのってリズムをまねて打つ学習をしています。以前は先生の打つリズムをまねていましたが、今回は友達同士でまねっこをしあいました。リーダーのリズムをよく聞いて、バッチリまねっこしていました。その後、ハッピーソングを歌いました。「跳ねる感じがして楽しい」と元気いっぱい歌いました。

４年生 図画工作科 〜絵の具でゆめもよう〜

　絵の具のいろいろな使い方を試してみました。ビー玉を転がしたり、ストローで吹いたり、歯ブラシで散らしたり…。
　どんなもようができるかと、わくわくしながら進めました。次は、できたもようでどんなことが表せるかを考えます。

6年生 国語科「帰り道」

　今日から国語科「帰り道」の学習が始まりました。
　教科書を読んで、二人の登場人物のどちらに自分が似ているのか考えたり、疑問に思った部分をノートにまとめたりしました。

４年生 社会科 〜「日本地図を広げよう」〜

　「日本地図を広げよう」の学習で、まずは都道府県の名称・形・位置等を覚えています。今日は、GIGA端末を使って、都道府県クイズに挑戦しました。
　各都道府県の形をパズルのように当てはめる問題からスタートです。「ピンポ〜ン」「ブブー」と楽しそうな音が教室に響きました。
　ゴールデンウィークにお出かけをされる機会がありましたら、是非、日本地図を片手に。「今、この県に来ているよ。」「この県を通ってきたよ。」という会話をお願いします。　

4年生理科 〜「季節と生き物（１）」〜

　身近な動物や植物について１年を通して観察していきます。１８日（木）は、春の生き物を観察しに校庭や花壇、ビオトープに出かけました。それぞれGIGA端末で、春の植物や動物の姿を記録しました。これからどのように変化していくのかが楽しみです。