身の回りのものから（６年生の学習「対称な図形」）

６年生の学習では「対称な図形」を課題プリントで出していますが，わたしたちの身の回りにも「線対称」や「点対称」な形を見つけることができます。

「線対称」の図形…２つに折るとぴったり重なる形。（例：ＭやＥ）
「点対称」の図形…１８０度まわして，もとの形にぴったり重なる形。（例：ＮやＳ）

おうちの中でも線対称や点対称になる形を見つけると，意外なところが学習とつながっていることが分かるかもしれませんよ。

学校でも見つけました。線対称と点対称の図形。これは線対称？点対称？

わたしたちのくらし（６年生社会科）

暑い日が続いていますね。体調管理には気を付けて過ごしましょう。

先週は連休がありましたが，その中に「憲法記念日」という祝日がありました。

６年生のみなさん，「憲法記念日」とはどんな祝日でしょう？（社会の教科書２９ページで確認してみましょう。）

６年生の社会科では，憲法や日本の政治について学習します。わたしたちのくらしに関わりがある学習内容です。憲法は課題にも出していますので，進めていきましょう。

ここで社会科クイズ。
「日本国憲法」には三つの原則があります。
「平和主義」「国民主権」もう一つはなんでしょう？

配布物について

５月７日８日で，２週間程度の課題を各家庭に届けました。

・プリント集１は，全員がんばって取り組んでください。（学校が始まった時に持ってきてください。）
・プリント集２は，できそうな人がチャレンジしてください。
・自分で丸をつけて，もう一度取り組んでみましょう。

みなさんの自学自習を応援しています☆

たのしみは

６年生のみなさん，楽しい時間を過ごしていますか？
今日は，国語科の予習と先生の近況を兼ねて，短歌を作りました。

たのしみは
汗をかきかき
ポストイン
かわいい笑顔に
ぐうぜん　会えた時

たのしみは
おうちでのんびり
アルバム見て
思い出話に
花さかせる時


みなさんも，日常の暮らしの中に楽しみや喜びを見いだし，短歌や詩，日記などに書き表してみてはどうですか？

６年生の新出漢字（筆順クイズ）

６年生のみなさん。日中は暑い日が続いていますね。カーテンや窓を開けて，明るい日差しを部屋に入れたり，布団を干したりすること良いですね。

さて，漢字ドリルの書き込みは進んでいますか？筆順には気を付けていますか？筆順は，漢字の字形を整えるためにも大切です。筆順にも意識をして書き込んでいきましょう。ここで，新出漢字の「筆順クイズ」をします。

「降」…七画目はどこでしょう？

「展」…一画目はどこでから書き始めるでしょう。

（答えは，漢字ドリル６，１０をみて確認してみましょう。）


（番外編：書き順が分かりづらいランキングに入っていた漢字）

「飛」…四画目はどこでしょう？？？答えは画像で確認しましょう。
筆順も考えながら書き込むと，覚えやすくなるかもしれませんね。

各家庭への配布物について

音羽川小学校のみなさんへ

４月３０日，５月１日の２日間で各家庭のポストに配布物をいれます。
確認をお願いします。


（配布物の内容）
・休校延長のお知らせ
・特例預かりの実施について
・特例預かり申請書
・４・５月分給食献立表
・献立表訂正　変更について
・給食費の減額調整について
・学校預り金のお知らせ
・京都新聞ジュニアタイムス（２部）
・マスク
・ＫＢＳ京都テレビ「特別教育番組」視聴方法について
・各学年からのおたより，課題等

です。
次回の配布予定日は　５月７日（木），８日（金）です。