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最新更新日:2024/06/20 |
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【5年】この本,おすすめします!![]() ![]() 下書きを友だちと交流して,自分のおすすめポイントが相手にむけて適切かや言葉遣いが分かりやすいかなどを見合いました。 その後,完成した推薦文を班の友だちと交流しました。 「ページ数も入れていたので,おすすめする部分が分かりやすかったよ!」 「気に入っている所にラインが引いてあって,注目しやすかったよ。」 などと,それぞれの良さを伝え合っている子ども達でした。 【5年】学びを深めよう!![]() ![]() ![]() 音楽では,「日本の音楽を楽しもう」の学習で,これまで学習した楽器とは違う音色について,学びを深めています。 どの教科でもこれまでの学習を使って学びに向かう時間が増えています。 復習をすすめつつ,学びを深めていけるように,みんなで学習しています☆ 【5年】この本,おすすめします![]() 「この本,おすすめします」では,相手や目的を明確にして,すいせんしたい本を選び,文章を書いていきます。 「少し長い本にチャレンジしたい3年生に向けて…」 「社会に興味をもっている4年生に向けて…」 などと,相手を明確にして本を選びました。 これから理由をまとめ,おすすめする文章を書いていきます! 【5年】3学期のスタートです!![]() ![]() ![]() 子ども達はとても元気に日々を過ごしています! ジョイントプログラムテストに向けての復習,外国語の学習,算数の学習などそれぞれの学習に集中して取り組む姿もあります☆ 5年生も残り3か月。 昨日,一人一人が残りの日々のめあてを考えました。 今年は最高学年になる年ですので,みんなでパワーアップしていけるように,自分が決めためあてに向けて進んでいってほしいと思います。 |
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