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最新更新日:2024/08/26 |
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毎日の学習頑張っています![]() ![]() ![]() 3つの教室に分かれて,1人1人のめあてにそって頑張っています。 ゲームをしたり,プリントを使ったりしながら,楽しく学習しています。 学校再開から1か月![]() ![]() ![]() 朝の会では,今日の予定を確認したり,体操をしたりします。 「今日の図工,何かな?」「今日は体育の交流があるよ。」「休み時間,走りに行こう。」 朝の会の後は,宿題直しをしたり,1人1人の学習をしたりしています。 学校再開から1か月。みんな仲良く頑張っています。 学級目標の完成!![]() 12人の笑顔が集まりました。みんなで仲良く頑張ります! 学級目標を考えました![]() ![]() ![]() いろいろ思いや考えを出し合って… 「げんきいっぱい たのしさいっぱい えがおいっぱい なかよく たすけあう わかくさがっきゅう」というすてきな目標に決まりました。 次に,言葉の1文字1文字ていねいに色ぬりをしました。もうすぐ完成です。 また,廊下に掲示するので,見てくださいね。 ウォーミングアップ期間2![]() ![]() 「大きくなあれ,ぼくのアサガオ。」 「大きくなあれ,ぼくのミニトマト。」 学校再開と同時に,気温が高い日が続いています。健康こそが1番の感染予防につながります。早寝早起きをする,しっかり食事をとる,など規則正しい生活を心がけてくださいね。 給食いただきまーす![]() ![]() ![]() 給食当番の人は念入りに手洗い・消毒をします。教室で待つ人は,パワーポイントを見ながら静かに座って待ちます。 今は,円になって食べたりおしゃべりをしたりすることはできませんが,みんなで食べるとうれしいですね。 ウォーミングアップ期間1![]() ![]() 今週後半には,登校グループごとに図書室へ行きました。 まずは,教室で,図書室での過ごし方についての確認。 「図書室では,どんなふうに過ごしますか?」 「静かにします。」「走ったりあばれたりしません。」 「そうでしたねー。」 「それと,友だちと離れて読みます。」 「そうですね。友だちと一緒に読みたいかもしれないけれど,今は,1人で本を読むようにしましょう。」 学校での過ごし方の新しいルールをしっかり守り,図書室で好きな本を読みました。 校内美化に取り組んでいます![]() ![]() ![]() 子どもたちが協力して机を運んだり,自分で気づき進んで行動したりする姿に,感心させられます。 畑のじゅんび3![]() ![]() 畑がすっかりきれいになりました。 これからみんなで何を育てようかな?とっても楽しみです。 畑のじゅんび2![]() ![]() ![]() |
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