０６２８ 6年生 体育 水泳学習

　水泳学習がんばっています。姿勢や、手のかき、バタ足、息つぎなど、気をつけるポイントを一人ひとり意識しながら、すこしでも長い距離およげるように、きれいに泳げるように練習しています。

0628 6年生 外国語

　ALTのデロン先生との外国語の学習です。ジェスチャーゲームをしたり、発音をくりかえしたりしながら、楽しく学習しました。

0628 6年生 道徳

道徳の学習です。「言葉のおくりもの」という資料を読み。男女仲良く生活していくために、どんなことが大切か考え、話し合いました。

0623 6年生 体育 水泳学習

6年生になって1回目の水泳学習でした。準備体操、水慣れの活動を行ったあと、けのびやバタ足、クロールの練習をしました。姿勢や手のかき、足に気をつけながら、きれいに泳げるようにがんばりました。

0620 6年生図画工作

図画工作科「くるくるクランク」です。クランクの動きの特徴を知り、クランクの仕組みを使って、楽しくうごくものを作っています。

0616 6年生 総合

「日本に多い自然災害は何だろう？」
この疑問１つから、たくさんの意見が出てきて、この学習にとても興味をもってもらえたことが伝わりました。
今日は日本に多い自然災害について、どのような被害があるのか、どのような対策がされているかなどを調べました。
せっかくたくさん調べたので、みんなで交流し、まとめていけたらなと思います。

0616 6年生 体育

来週から始まる水泳学習に向けて気を付けたいことを考えました。
また、動画を見て、クロールや平泳ぎのポイントも話し合いました。

0616 6年生 国語

「たのしみは」の学習です。日常生活の中で楽しみにしていることを短歌にします。今日は普段楽しいことや楽しみにしていることを挙げました。
自分で試行ツールを選んで考えました。

0615 6年生 道徳

「おかげさまで」という教材を通して、感謝について考えました。
当たり前にしている食事は、作ってくれた人、材料になる野菜や魚などを育てている人など、たくさんの人によって支えられています。
分かっていることでしたが、改めて、いろいろな人に感謝の気持ちをもったようでした。

0614 6年生 国語

「時計の時間と心の時間」の学習をしています。
筆者の主張に対して書いた自分の考えを交流しました。
みんな一生懸命友達の書いた考えを読んでいました。