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最新更新日:2024/06/25 |
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ぐんぐんトマト
おはようございます。
2年生のミニトマトのなえをうえてから 1しゅうかんがたちました。 せいがのびて,もうペットボトルよりも高くなっています。 まい日たーっぷり水をあげています。 らいしゅうからは,2年生のみなさんで だいじにせわをしましょう! ![]() ![]() じしゅ学しゅうにちょうせんしよう!3
2年生のみなさんこんにちは。
きょうは,「じしゅ学しゅうにちょうせんしよう!」のさいしゅうかいです。 さいころの目を100かいふったけっかが出ました! 1…26かい 2…16かい 3…7かい 4…14かい 5…27かい 6…10かい なんと,1と5が出やすいことがわかりました。このけっかから おもったことやふしぎにおもったことを ノートにまとめました。 どんなふうにまとめたかは,下のしゃしんで 見てみてくださいね! みなさんも,気になっていることやふしぎにおもっているぎもんを じしゅ学しゅうしてみるとおもしろいですよ! ![]() ![]() トマトの苗がすくすく育っています!![]() ![]() トマトの苗が届きました!
今日も暑かったですね…
生活科で育てるトマトの苗が学校に届きました! カゴメのトマト苗で「こあまちゃん」という品種です。 (カゴメりりこわくわくプログラムという食育支援活動でトマト苗を無償で提供して頂けました。) 皆が学校に来たら大切に育てたいですね。 ![]() ![]() ![]() じしゅがくしゅうにちょうせんしよう!2
2年生のみなさんこんにちは。
ぜんかい,「じしゅ学しゅうにちょうせんしよう!」 で,さいころの目はどれが出やすいのかしらべることにしました。 ノートのまとめかた 1.タイトル 2.しらべようとおもったきっかけ 3.しらべるほうほうとけっか 4.しらべてわかったことやかんそう きょうは3にとつにゅうです! さいころを100かいふって,出た目のかいすうをかぞえてみます。 50かい目,手がつかれてきました。 いまのところこんなけっかです。 100かい目でどんなけっかになるのでしょうか。 ![]() ![]() じしゅ学しゅうにちょうせんしよう!
休校がのびました。休みの日をつかって,ふだん
気になっていることやふしぎにおもっていることを しらべてみましょう。 先生は,さいころを見て気になりました。 1〜6って,どの目が出やすいの…? これをしらべてノートにまとめてみようとおもいます。 (これをじしゅ学しゅうといいます。) ノートにこんなふうにかいてみます。 1.タイトル 2.しらべようとおもったきっかけ 3.しらべるほうほうと,けっか 4.しらべてわかったことやかんそう きょうは1と2だけかいてみます。 みなさんもしらべてみたいことを見つけて じしゅ学しゅうにとりくんでみてくださいね! じかいはいよいよじっけんしてみます。おたのしみに! ![]() ![]() 春をかんじよう![]() ![]() むらさき色のしょくぶつは,「すみれ」です。すみれにはたくさんしゅるいがあってほかにも白,ピンク,黄色などのいろもあるんですよ。 しょくぶついがいにも,どうぶつや虫,春をかんじるぎょうじなどしらべたりしてたくさん春を見つけてみくださいね。 |
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