【1年生 9月】 きれいなからだ→たいせつなからだ

　今月のなかま週間は「きれいなからだ→たいせつなからだ」について学習しました。

　汚れやすいのはどこか、そのままにしておくと臭くなったり、病気に繋がってしまって調子を崩してしまいます。どうすればよいのかと質問すると「洗う」や「きれいにするな」どの声があがりました。
　体の洗い方についてクラス全員で確認し、体をきれいにすることが大切ということを学びました。

【４年生】 9月 学活「つながるいのち」

９月のなかま週間で、「つながるいのち」を学習しました。

私たちは、お母さんのおなかの中で約８か月もの長い間大事に育てられてきたこと、ご先祖様のだれか一人が欠けていたら自分はいなかったのかもしれないことなどを知った子どもたち。

学習後の感想には、「お母さんとお父さんに感謝したい」「お母さんは命がけで私を生んでくれた」「将来、自分も命をつなげていきたい」との言葉がありました。

「２年 ９月 おへそについて知ろう」

今月のなかま週間は、「おへそについて知ろう」という学習をしました。自分がお母さんのおなかの中でどのように大きくなったのかを知り、自分の命はとても大切だということを考えました。

そして赤ちゃんの実物大のぬいぐるみを抱っこしました。抱っこをした瞬間、「重い」とびっくりしていました。

おうちでも、お子さんの生まれたときの様子をお話していただけたらと思います。

3年 9月 自分らしく生きる

道徳の学習で、「くまのトーマスはおんなのこ」という絵本を読みながら、「自分らしく生きる」ということについて考えました。

人には体の性と心の性があること、それが一致する場合と一致しない場合があることについて知り、「自分らしく生きる」とはどういうことかを交流しました。

6年 9月 ユニバーサルデザイン

　なかまの日の取り組みでユニバーサルデザイン（UD）の「公平性」について考えました。まずは、ユニバーサルデザインの７原則と身近な例について知りました。そして、動画をもとに考え、感じたことや思ったことを全体で交流しました。改めて公平とは、どういうことなのかをみんなで考えることができました。

【５年】９月 SNSの使い方

　９月のなかま週間では、SNSの使い方について学習しました。
　SNSで会ったことのない人から「今度会わない？」と誘われたらどうするのかと問われると、無視する・断る・大人に相談するなど、子どもたちは活発に意見を発表していました。
　SNSでは年齢や性別を簡単にごまかすことができるため、やりとりしている人が本当に信頼してもいい人なのかを考えることが大切であるとを学ぶことができました。