5年生なかま週間「日本に伝わる外国の文化について」

　１月の「なかま週間」の学習で、５年生は「東九条マダン」について関わっている人の思いや韓国・朝鮮と日本が同時に文化を伝え合う意味について考えました。
　すぐ隣の国の文化であり、同じ京都で行われていることにも関わらず、知らないことがたくさんあったので、まずは知ることから始めました。日本とにた文化や伝統を見つけ、親近感を持ったり、「もっと知りたい！もっと仲良くしたい！！」という思いをもってくれた子もたくさんいました。
　先日の震災のこともあり、色々な国と繋がりを持って、親交を深めていけば、何か困ったことがあった時に助けてもらえるかもしれない、自分たちも他の国が災害や戦争で困っていたら何か手伝えることがあるかもしれないと、考えを深めることができました。
　どんな国の文化も、どんな国の伝統も、一人ひとりがそんな優しい気持ちを持って、大切にしていけると良いですね。

【２年１月】おとなりの国について知ろう

　「おとなりの国について知ろう」という学習をしました。

　韓国・朝鮮の食べ物や文化を知り、日本と似ているところがたくさんあるということに気が付いていました。

　学習したことを生かして、これからもいろいろな国のことに興味を持ってほしいと思います。

【1年生1月】おとなりのくにについてしろう

　1月のなかま週間ではお隣の国、韓国・朝鮮について学習しました。
　
　お隣の国でも挨拶や動物のお鳴き声など、日本と違うところがいくつもあることに気付きました。また、お寺や食事など似ているとこもあり、子どもたちからは「似ているとこもあるんだ」「韓国に行って確かめたい」「他の国はどうだろう」などの感想がありました。

３年生「軽い気持ちのＩＤ交換から」

なかま週間に「軽い気持ちのＩＤ交換から」を映像資料を見て、こわいと
感じたところ、こわいと感じた理由を出し合いました。
簡単に個人情報を教えるのではなく、安全にインターネットを利用する
ことを学びました。