京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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学校教育目標:『自ら考え行動し、協働できる生徒の育成』〜つながりを意識した学校〜  目指す生徒像:「周りの意見に耳を傾け、自分の考えを適切に伝えられる生徒」

掲示物2

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研究報告会開催

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 12月5日、京都市教育委員会指定「新学習指導要領の実施に向けた実践研究事業」カリキュラム・マネジメント教育研究報告会を実施しました。
 当日は5限の総合学習を行いました。
 1・2年生は、チャレンジ体験のポスターセッションを、3年生は進路学習、面接をテーマに授業を行いました。当日は多くの見学者が来られ、授業を見学されました。生徒たちは、たくさんの見学者に動じることなく、熱心に授業に入り込んでいました。
 授業の様子や報告を多くの他校の先生、関係者に褒めていただきました。

総合の授業1

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2年生のポスターセッションを1年生が見る、聞く、質問する! 

総合の授業2

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多くの見学者にびっくり! 

総合の授業3

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ポスターセッション 

総合の授業4

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3年進路学習 模擬面接にむけて 

総合の学習5

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真剣なやりとりに見学者からすごかったという声が! 

1年ケータイ教室

本日4限、1年生は講師を招き、ケータイのこわさについて、話を聞きました。
ケータイは今や便利で楽しいアイテムです。しかし、使い方次第で、トラブルになってしまうことを教えてもらいました。本当に今日の話を知っていないとこわいなと思う内容でした。
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1年ケータイ教室2

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大事なところを撮りました。

1年ケータイ教室3

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行事予定

学校だより

学校評価

『京都市立太秦中学校「学校いじめの防止等基本方針」』

給食

図書室より

その他

全国学力学習状況調査の結果

学習と評価の手引き

小中一貫教育構想図等

京都市立太秦中学校
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