京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/25
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学校教育目標「心身ともに健康で,知・徳・体の調和のとれた生徒の育成 〜自ら学び考え,仲間と共に自己を高めようとする子どもの育成〜」

【2年生国語】クマゼミ増加の原因を探る

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2年生国語では、論説文を読んで、筆者が自らの考えを説得力を持って読者に伝えるためにどのような工夫をしているか、という課題について考えます。そのための文章を構成とは何か、についてみんなで読み解きます。文章の「部分と全体」の関係を視点に筆者の工夫を振り返ると、仮説や前提の使い方が大切だということが見えてくるのですね。改めて自分の文章の書き方、見直してみようと思いました。
また、ロイロを使って振り返りを書いているとき、教科書のページを何度も見返しながら書く様子が印象に残りました。
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