ありがとう おいしいきゅうしょく いつまでも

　これは,3年生が給食や健康について作ってくれた標語の一つです。
　今週から本校では「給食週間」の取り組みとして，給食を残さずに食べる「ペロリ賞」や各学年で給食調理員さんとの交流給食，1年生では「給食室のひみつをみつけよう」と給食ができるまでの見学などを行っています。
　今日は，作ってくれた標語を選んで，給食調理員さんと交流給食をした後にビンゴ大会を行いました。おいしくできたカレーに感謝しながら，ペロリとすべて平らげました。

給食委員会より

　１月２４日をふくむ１週間が給食週間ということをご存じでしょうか？第２次世界大戦中の食糧難で給食は中止されていましたが，終戦の翌年の１２月２４日に，食料の援助を受けて給食が再開されました。その日が給食記念日とされていましたが，現在は冬休みになるので，その１か月後の１月２４日を給食記念日とし，その日をふくむ１週間を学校給食週間としています。

　１月２３日の朝会で，給食週間の取り組みとして給食委員会で作成した給食室の中のビデオを放映し，その後調理員さんの紹介をしたりしました。ビデオを見てから、子どもたちから，「給食を作るのにはどのくらい時間がかかるのですか？」「作るのがたいへんな献立は？」「作るのが難しい献立は？」という質問が出ていました。

　この給食週間をきっかけとして上里小学校３００人ほどの給食を，暑い日も寒い日も３人の給食調理員さんがおいしくなるように工夫しながら作ってくれていることを感じてもらい，また食べ物を大切に思う心や感謝する心を持ってもらえる機会にしたいと考えています。

お正月料理

　ご家庭ではおせち料理を囲んで，新年をむかえられたでしょうか？学校給食では，お正月はすんでしまいましたが、本年のみんなの幸せを祈って1月中にいくつかのおせち料理を作り，みんなに食べてもらっています。
　今日は，見た目にめでたい「紅白なます」を作りました。色鮮やかさがお正月を感じさせてくれます。

　ペン食器になり，ごはんがくっつかず，スムースに食べることができ，熱い汁ものを配りやすく，食べやすくなったようです。今日もしっかりと食べてありました。

　いろりの間で食べていた3年2組のみんなは，給食終了後，国語の「すがたを変える大豆」の学習を生かして食べ物神経衰弱をして盛り上がっていました。

食器が新しくなりました。

　昨年度から，給食に関しては和食を推進する「なごみ献立」を提供したり，食環境の改善の一つとして食器を経年計画で「アルマイト」から「ペン食器」への変更をしたりしてきました。本校では今年度1月より食器を変えることができました。
　子どもたちは新年から新しい食器で給食をいただくことができ，今まで以上に給食を楽しく、おいしく食べてくれているようで, 残菜はほとんどありませんでした。