音楽の学習で、「かえるのうた」の輪唱に挑戦しました。先に歌う友だちにつられないように歌うよう意識しました。はじめは歌いだしのタイミングが難しかったり、途中でつられてしまったりしていましたが、楽しみながら練習を重ね、輪唱を成功させることができました。
　音楽では、他にも雰囲気の違う２曲の歌を聴き、曲のイメージを比較する学習や、リコーダーを使った学習もしています。いろいろな歌や楽器に触れてほしいと思います。

「根から取り入れた水はどうなるのだろう」という学習問題のもと、青色の着色液を用いて水の行方を調べました。時間を置いて水を吸った植物を見た時には、驚きの声が上がったり、興味津々で観察をしたりと、学びを楽しんでいる様子が見られました。

　にじの学習で、茶道の先生をお招きし、３回目の茶道体験を行いました。前回までに学習した和室への入り方や、袱紗のさばき方を復習した後、お茶を点てました。今回は、点てたお茶を友達に出し合うことで、亭主と客の二役の立場を経験しました。
このような体験を通して、「点ててもらったお茶の方がおいしく感じた。」「亭主と客とで立場は違うけど、相手を思いやることは共通していた。」と考えることができました。

今日の給食のメニューはチキンカレーシチューでした。１年生はこのタイミングで、給食室に行き、調理の様子を見学しました。とても大きいお鍋で煮ているところや、手作りのルーを入れているところを間近に見て、とてもびっくりしました。その後教室で話し合うと、「調理員さんはおいしくたべてほしいから頑張ってくれているんだ。」「できるだけ残さないように食べよう。」と、とても前向きな様子が見られました。「世界は誰かの仕事でできている」というフレーズがありますが、人が関わり合っているということを学べるのも、学校の大事なところだと思いました。

1学期の行動目標についての全校集会を行いました。
ルールは自分や周りの人が気持ちよく過ごすためのものであって、学校の外にもルールがあるという話に耳を傾け、自分たちのクラスで定めた1学期の行動目標について見つめ直す機会になっていました。
よりよい学校をつくっていくために、きまりを守って過ごしていきたいですね。

　音楽の学習で、「歌にあわせてリズムうちをしよう」をしました。「タン・ウン・タン・ウン・タン・タン・タン」とリズムをかいた譜面に合わせて、カスタネットで打ちました。みんなの音が合わさると気持ちよくて楽しくなりました。

　社会科の「京都市のようす」で、大文字山に登り、京都市はどのようなまちなのかを学習しに行きました。「あれは、御所かな」「京都タワーがあるから、あっちが京都駅だね！」と確かめました。西陣中央小学校の場所がわかるように、学校の屋上から鏡で光が送られました。チカチカ光ると、子どもたちは、「あっ！分かった！」と喜んでいました。
お待ちかねのお弁当タイムでは、「やったあ〜！」とおいしそうに、笑顔で食べていました。朝早くからお弁当のご準備ありがとうございました。

６年生といっしょに掃除を始めて１か月半が過ぎました。子どもたちはだんだん掃除のしかたにも慣れ、てきぱきと進めることができるようになってきました。６年生の子もやさしく接してくれ、終わるころには自然と「ありがとう！」と声をかける子も見られます。また、道徳で学習した「あとかたづけ」を実践する子も出てきてくれて、とても気持ちのよい様子が見られました。

★献立★
・麦ごはん
・牛乳
・おからツナ丼（具）
・かみなりこんにゃく
・すまし汁

　今日は、「かみなりこんにゃく」に入っているこんにゃくがいろいろな形に大変身しました。星型やうさぎ型、ハート型と見た目も楽しい給食になりました。初めて見るこんにゃくの形に子どもたちも大喜びで、「星が３つ入ってた！」「可愛いから最後に食べる！」とどのクラスの教室も笑顔であふれる給食時間でした。

今日もおいしくいただきました。

6月に入りました。
西陣中央小学校の紫陽花が、少しずつ咲き始めています。
もうすぐ梅雨入りしますが、美しい花で心を落ち着かせて、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。