京都市立岩倉北小学校
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5年生 学校の木材製品探し
5年生
5年生社会科「わたしたちの生活と森林」の学習の様子です。日本には森林が多いことを...
5年生 道徳科の学習では・・・
5年生の道徳科の学習では、自分の考えを相手に伝えることを大切にしています。発表が...
音楽 みんなで合わせて楽しもう
2年生
わらべうたの「なべなべそこぬけ」をしました。とても楽しそうな表情な子供達がたくさ...
3組今週の振り返り日記
3組
3年生『あかちゃん』 わたしは あかちゃ...
5年生 新入生の学校体験に向けて
明日の新入学生の体験に向けて、学校内を飾り付けをしました。就学時健康診断のために...
5年生 図工
図画工作科では、「紙から生まれるすてきな明かり」をしています。三角柱や四角柱、円...
1年生「科学センター」 3くみ みんなで...
3年 国語「ありの行列」
3年生
国語「ありの行列」では、今までと少し違いがある説明文にチャレンジしています。みん...
3年 国語 「ありの行列」
3年 理科「音のせいしつ」
理科の学習で、音のせいしつについて学習しています。身の回りのものや楽器はどんな音...
3年 とび箱
この1時間でも大きな成長が!!
自分ができる技のポイントを、友だちのために掲示したり、動画を撮りあったり、工夫し...
体育の学習で、とび箱運動を行っています。写真の様子は、自分が少しがんばればできそ...
5年生 電磁石
理科では電磁石の学習をしています。今回は電磁石を作って、電流のはたらきを調べてい...
5年生 インタビュー
4年生が高学年になるためにの大切なことを聞きにきました。最初は受け身の5年生も途...
総合「学校説明会に向けて」
6年生
岩倉北小学校の強みをみんなで出し合いました。これを元にしながら保護者の方々に岩倉...
新年度に向けた保護者への学校説明会の役割を担います。6年生として取り組む最後の大...
5年生 社会「自然災害」
社会では、自然災害について調べたことを班で共有し、学習問題についてまとめました。...
5年生 書写「学習のまとめ」
今回が5年生最後の習字となりました。今まで学習したこと(文字の大きさ・文字の組み...
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