６年 共有ノートを使って

国語の学習では共有ノートを使い、班で自分たちの考えをまとめました。
まとめ方は班にお任せ！
それぞれの班が様々なシンキングツールを使い、まとめていました。

６年 やりとりを増やそう

外国語の学習では、なりたい職業を伝え合う活動を行いました。

ただ伝えるだけではなく、聞き返したり、反応したりしてやりとりを増やしました。
みんな会話のキャッチボールがとてもできていて素晴らしかったです。

６年 日めくりカレンダー作成

卒業に向けてのカウントダウンがもう間もなく始まります。

今日は、「残り〜日」の日めくりカレンダーを作成しました。
裏には、みんなからのメッセージが書かれています。

残り何日となると寂しい気持ちもありますが、もらえたときのワクワク感もありますね。

６年 完成！

いよいよ木版画も完成です。
表現したものごとに刃を変えて工夫したり、色を重ねて工夫したり、
それぞれの良さがありました。

どれもとてもきれいでした。

６年 なりたい職業

外国語の学習では、なりたい職業について英語で伝える学習をしています。

教科書についているカードを順番に引きながら、質問したり、答えたりして基本表現の練習をしました。
反応もできていて、とてもレベルが高かったです。

６年 木版画

図工の学習では、木版画に取り組んでいます。

インクをすったあと、裏から絵の具で色を付けています。

みんな丁寧に仕上げることができていました！

３年 クラブ見学 その３

高学年のクラブ活動を知り，子どもたちはとても喜んでいました。

来年度に向けて，クラブ活動のイメージがもてたのではないかと思っています。
来年がとても楽しみになりました。

６年 バスケットボール

体育はバスケットボールになりました。

今日はルールになれながら楽しむことができました。

これからは作戦などさらに考えていけるといいですね！

６年 図を使うと…

算数の学習では、問題を解くために図を活用しています。

「わからなかったら図をかこう」
一年間、子どもたちに伝えていたので、図をかくスピードもとても速くなってきました！

交流もとてもうまくなってきましたね！

６年 筆者の考えと友達の意見を関連付けて

今日の国語では、
２つの文章から自分の経験と関連付けてまとめました。

友だちとの交流でもさらに考えを深めて、
自分の考えをふくらませていました。

しっかりと考えられていましたね！