【６年生】それぞれの方法でまとめました！

社会科「わたしたちのくらしと日本国憲法」のまとめの様子です。
まとめの大まかな内容は子どもたちに伝えましたが、まとめ方はお任せしました。
ノート、タブレット、模造紙、いろいろな方法でまとめていました。
自分で選んで学習に向かう姿勢が素敵でした。

５月７日（水） １年生 １年生が下校した後の教室を覗いてみると、、、

現在、６年生が給食、掃除の手伝いをしてくれています。
１年生が下校した後の教室を覗いてみると、、、
６年生が１年生の教室を隅々まで掃除してくれていました！
限られた時間の中で１年生のお手伝いだけでなく、自分で仕事を見つけて行動している姿、感動しました。

６年生、ありがとう！

【6年】社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」

社会の1つ目の単元もいよいよ大詰めです。5月の憲法月間の取組も踏まえて、クラスでは、調べ学習、まとめ学習を進めています。次の時間では、これまでそれぞれの視点に分かれて調べて、まとめたものを持ち寄って、学級全体の学びになるように、共有していきたいと思います。

【6年】歌声を一点に集めるとは…

今日の音楽の学習では、教室の中に輪のように広がり、中心に歌声を集められるように歌いました。全員で前を向いて、歌うのとはまた違った響き方をしていました。リコーダーでは、低いドの音がきれいに出るように気を付けながら演奏していました。

【6年】5月の朝会がありました。

新学年になってから初めての朝会がありました。初回の今日は、6年生の児童会本部の5名が担当して、取り仕切ってくれました。司会進行だけでなく、今6年生で大事にしている凡事徹底について、6つの項目を丁寧に紹介してくれました。聞いていた6年生も学年の友だちが代表していることもあり、しっかりと話を聞いたり、拍手で頑張りをたたえたり、最高の朝会でした。

５月１日（木） １年生 朝会

今日は、入学してからはじめての朝会がありました。
お話をする先生の目を見て、話を聞くことができました。

６年生からは「凡事徹底」という話がありました。
スリッパをそろえる、時間をまもる、あいさつをする等々。
上級生の姿を見ながら、たくさん学んでほしいと思います。

４月３０日（水） １年生 生活科「学校探検に行こう！」

生活科では、２年生と一緒に学校探検に行きました。
初めて入る部屋に子どもたちは興味津々。

２年生のお話をしっかり聞いて、学習していました。

【６年生】漢字集めで勝負！

「うかんむり」や「てへん」をもつ漢字を班で協力して集めました。
どんな意味をもつ漢字が集まったのでしょうか……？

４月２５日（金） １年生 音楽科「うたっておどってなかよくなろう」

「うたっておどってなかよくなろう」では、先日学習した「チェッチェッコリ」を踊った後、「ひらいたひらいた」の学習をしました。
蓮華の花が咲く様子を思い浮かべながら、声や体の動きを合わせて歌っていました。

４月２５日（金） １年生 体育科「からだほぐしのうんどうあそび」

「からだほぐしのうんどうあそび」では、フラフープや柔らかいボールを使って活動しました。クラスの友達と協力して体を動かしていました。