幼稚園の畑で収穫したじゃがいも。
「何個あるのかな？」「すみれ組の人数くらいはあるわ」「もっと多いで！」
次の日，年長組の子どもたちが，じゃがいもの数を数えたり，並べたりしました。

はかりで重さを量ったり，じゃがいもを一列に並べたり，数を数えたり，それぞれの子どもたちが，数・量・大きさなどに関心をもって，かかわる姿がありました。

「何回数えても，わからなくなる！」「（数字を）書いておけばいいんとちゃう？」という声が上がったので，ペンを準備すると，並べたじゃがいもの下に，『１・２・３…』と数字を書いて数えようとしていました。

また，他の場所では，『１センチ』『２センチ』と枠を書き，その中にじゃがいもの大きさを比べて，並べている子どももいました。