社会(本校小学部)
- 公開日
- 2026/06/03
- 更新日
- 2026/06/03
学校の様子
カルタを通して、都道府県を覚えています。
カルタの絵柄は都道府県の形を表わしており、文章は特色を書いています。
読み手の先生が、文章を読むと、素早く正解のカルタを見つけていました。
カルタを取った後に、これは「○○県や」「この県は行ったことがある」「この県は山地が多い」などの声があがっていました
学校の様子
カルタを通して、都道府県を覚えています。
カルタの絵柄は都道府県の形を表わしており、文章は特色を書いています。
読み手の先生が、文章を読むと、素早く正解のカルタを見つけていました。
カルタを取った後に、これは「○○県や」「この県は行ったことがある」「この県は山地が多い」などの声があがっていました
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