美術(本校中学部)
- 公開日
- 2025/09/25
- 更新日
- 2025/09/25
学校の様子
木のスプーン作りに取り組んでいます
スプーンの形を考え、木に下書きを書いています
その下書きをもとに電動のこぎりで木を切っています
集中して活動をしており、電動のこぎりの作業が終わった後は、少し疲れた表情をしていました
電動のこぎりで切った後は、滑らかなになるようにやすりがけを行いました
出来上がったスプーンでご飯を食べるのが楽しみだと子どもたちは言っていました
学校の様子
木のスプーン作りに取り組んでいます
スプーンの形を考え、木に下書きを書いています
その下書きをもとに電動のこぎりで木を切っています
集中して活動をしており、電動のこぎりの作業が終わった後は、少し疲れた表情をしていました
電動のこぎりで切った後は、滑らかなになるようにやすりがけを行いました
出来上がったスプーンでご飯を食べるのが楽しみだと子どもたちは言っていました
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