学校日記

図工(分教室小学部)

公開日
2025/05/07
更新日
2025/05/07

分教室の様子

図工では、吹き流しやこすり出しにチャレンジしました。

吹き流しでは「強く吹かないと流れないな。水がおおかったらいけるかも。」と考えながら取り組む様子が見られました。

こすり出しでは、「ここはこんな模様になった!」「ここはどうだろう?」といろんなものに紙をあてて、こすったり、友だちの様子を見て、「私もやってみたい。どうやったの?」と他分教室の友だちに尋ねる姿もありました。