図工(分教室小学部)
- 公開日
- 2025/05/07
- 更新日
- 2025/05/07
分教室の様子
図工では、吹き流しやこすり出しにチャレンジしました。
吹き流しでは「強く吹かないと流れないな。水がおおかったらいけるかも。」と考えながら取り組む様子が見られました。
こすり出しでは、「ここはこんな模様になった!」「ここはどうだろう?」といろんなものに紙をあてて、こすったり、友だちの様子を見て、「私もやってみたい。どうやったの?」と他分教室の友だちに尋ねる姿もありました。