算数かたちづくり（京大分教室 小学部１年生）
- 公開日
- 2024/10/01
- 更新日
- 2024/10/01
分教室の様子
色板や数え棒を使ってかたちづくりをしました。
「１本動かして、６にしてみよう。」「２本動かして、５にできるかな？」などの問題を出すと、「２本？こうじゃない？」「え？どこを動かしたの？」と話し合いながら取り組む姿が見られました。
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