小学部３年生 教材作成・朝の個別課題学習
- 公開日
- 2017/09/26
- 更新日
- 2017/09/26
教材教具の作成・活用
小学部３年生が，朝から事務室で教材を作っていました。骨組だけになったうちわを棒にくっつけて…，さて，何が始まるのでしょう？
朝の個別課題学習が始めると，パズルをしたり，絵カードのマッチングをしていたり，文字や数の学習をしています。
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