専門教科「福祉」では、京都市聴覚者協会から講師の方に来ていただき、手話の学習をしました。
　講師の先生から聴覚に障害のある人の使う「視覚的言語」には、「手話・口話・筆談・身振り・空書き」があることを教えてもらい、「口話」や「身振り」で、どのくらい相手に正しく伝わるかを実際にやってみました。その後、簡単な「手話」と「指文字」を教えてもらい、自分の名前の手話を練習しました。
　社会は、まだまだ聞こえることが基本で動いているため、生活の中で不便を感じることやそれに対する工夫についても話をしてくださり、生徒たちは熱心に聞いていました。