本日、校内道徳教育全体研修を実施しました。前半は、特別支援学校における道徳教育の目標や指導上の配慮、本校の道徳教育の考え方について学びました。児童生徒が「考える（気付く）→判断する→行動する」という学習過程を通して、道徳的価値に気付くことの大切さや、学校教育活動全体で道徳性を育むことについて理解を深めました。

　後半のワークショップでは、「ねらいを踏まえた児童生徒の姿から考える道徳の授業づくり」をテーマに、学部ごとに話し合いを行いました。参加者一人一人が児童生徒に育みたい力や現状について積極的に意見を出し合い、道徳教育の視点を踏まえながら具体的な授業アイデアを考えました。どのグループも活発な意見交換が行われ、道徳の授業づくりについて理解を深めるとともに、充実した学びの時間となりました。