２時間目は、１・２年生の発表でした。同じ学年の友だちの発表を聞いたり、自分が発表したりしました。３年生は、１年生もしくは２年生の発表を聞きに行きました。練習を重ねてきたことがうまく発表できるかと、緊張している様子も見られましたが、自分の言葉でこの一年を振り返り、成果と課題について発表していました。どの生徒の発表も、この取組を通して、自分自身と向き合ったことがわかる発表でした。発表後には、質疑応答の時間があり、質問があったり、３年生から後輩へのアドバイスがあったりと、発表だけでなく、内容が深まる時間となっていました。最後に、ワークシートに発表を聞いての感想や発表態度の評価などをワークシートに記入し、発表者に手渡しました。