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○人は，自ら学び，成長・発達することができる
○人は，自ら持てる力を活かし，社会に貢献することが
　できる
○人は，自ら生涯にわたって生き方を探求し，豊かな
　人生を送ることができる

これらのことを踏まえ，本校は，地域との協働，企業
との連携を大切にし，生き方探究教育（キャリア教育）
を推進する

２　学校教育目標

　自ら働く力を高め，働くことを通して社会に貢献し，
　自らの未来を創造する人を育む

３　目指す生徒像 　＜自ら考え行動する生徒＞

○自ら学び，自らを高めようとする生徒
○自ら律する力を高めようとする生徒
（他者や社会とのかかわりの中で，自らより良い行動を
　とろうとする生徒）
○人に感謝し，社会に貢献しようとする生徒
○なりたい自分，ありたい自分を思い描く生徒
○自ら健康管理に努める生徒
　　
４　目指す教職員像
　 ＜職業人として生徒のモデルとなる教職員＞

○一人一人の生徒を徹底的に大切にする教職員
○生徒一人一人のキャリア発達を支援するための適切な
　学習内容・学びの場を提供する教職員
○総合支援学校教職員としての専門性を高め，自ら
　キャリアアップを図る教職員
○保護者・地域・企業・関係機関等との連携を
　大切にする教職員
○自らの健康管理に努め，ライフワークバランスを
　とる教職員

５　目指す学校像 　＜地域・企業と共に歩む学校＞

○地域に開かれ，地域との協働，企業との連携を
　大切にし，社会に貢献する学校
○情報発信を積極的に行う学校
○生徒・保護者・市民から信頼される学校
○「育」支援センターを中心に総合育成支援教育に
　関する相談センター機能を発揮する学校