中学部の陶工では新しいワークエリアができるまで，教室でランプシェード作成に取り組みました。風船に半紙を貼って一度乾かし，絵の具で色づけをしました。絵の具にはボンドを混ぜて強度が増すようにしました。色と色を足してオリジナルの色を作って色付けしている生徒もいました。早く仕上がった生徒たちは「かわいい〜」「カラフルだなぁ」と友達の作品を鑑賞したり，「片付け手伝うよ」「私が机拭くよ」と自分から友達の手伝いをする姿も見られました。