「美工生をどう過ごす？」　美術専門高校での生活をスムーズに始められるよう、美工での1日・1年間・3年間の流れや学習の位置づけ・方法について知り、美工生としての心構えを考える「スタートアップ研修①」が新1年生に向けて実施されました。

　卒業生2名を招いてのトークセッションでは、卒業生が美工で過ごした3年間を振り返りながら、美工での過ごし方や実技と学科の両立の仕方などのアドバイス、未来への展望など1年生に向けてのメッセージが話され、生徒たちは一生懸命耳を傾けメモを取っていました。質疑応答の際も生徒たちは積極的に手を挙げ、先輩に好奇心を持って質問を投げかけていました。

　次に国語・数学・英語・美術工芸の教員から、中学と高校の学習の違いや授業のポイント、予習・復習や自主学習が必須であること、普通教科と美術の関係について説明があり、生徒たちは隣同士で話し合いながら理解を深めていました。

　そして、キャリアポートフォリオの重要性についても説明がありました。まずは中学校時代の自分の学びや活動を振り返り、言語化・見える化してみることから始め、先輩たちのキャリアポートフォリオの事例を見ながら、記録することと振り返ることの大切さについて学びました。キャリアポートフォリオには、美工のすべての活動において学んだことや体験したこと、考えたことや気づいたこと、興味を持ったこと、創ったもの、成長させたいこと、今後取り組みたいことなど、美術教科の完成作品だけでなく、制作の過程の様子や、普通教科、テスト、課外活動や特別活動を含めて、日々の気づきを記録し、他者と共有し、自己を成長させるためのツールであることを学びました。iPadに蓄積した一人一人の成長の記録やデータは自分の一生の財産であり、卒業後もそれを携えて次のステップに進むことができます。

　いよいよ美工での生活が始まります！毎日一定時間継続して学ぶ自学習慣を身につけていきましょう。そして、2名の先輩のメッセージにもあったように「周りの人の色んな感性に触れ、貪欲に少しでも興味を持ったことにチャレンジし、色んなイベントも経験して、楽しんで3年間を過ごしてもらいたい」。新1年生の挑戦に期待しています。一緒に進んでいきましょう。