授業研究会 その２
- 公開日
- 2017/02/05
- 更新日
- 2017/02/05
学校の様子
「アクティブ・ラーニングのプロセスを通して，主体的・対話的で深い学びを実現するための実践研究」という研究主題のもと，各授業では生徒たちが意欲的に活動していました。だんだんと緊張もほぐれて，活発に意見交流を深めることができました。
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