人権学習で考えたこと

４月から道徳の時間を通して，自分について，友だちについて，いじめについて，いのちについて，あってはならない違いについてなど，クラスの仲間と考えてきました。そして１年生の最後に「障がいのある人の人権」について学習をしています。

１回目は目の不自由な人について。どんな困難があるのか，私達にできることは何か。２回目は身近なバリアフリーやユニバーサルデザインについて。日本は果たして色んな人にとって住みやすいのだろうか。

この学習を通してのテーマは「共生」です。障がいのあるなしではなく，１人の人として
生きていく上で大切なことをクラスの仲間と考えました。感想をいくつか紹介します。

「人のためにできることは，いっぱいあると思った。」
「助けてあげるじゃなくて支え合うことが大切。」
「同じ人間だけど，体つきや顔とかが同じではないから共生していくんだ。」

人権学習は来週，３回目に続きます。