学校日記

授業の様子(2年生)

公開日
2024/06/06
更新日
2024/06/06

学校の様子

国語の授業では、
説明的文章「クマゼミ増加の原因を探る」を学習しています。

ロイロノートに筆者の仮説を入力し、
教科書を読み進めて研究の結果を入力しています。

静かに教科書を読み進め、集中して取り組んでいました。