中学校に入学して初めての古典の学習に取り組みました。「竹取物語」では、教科書の学習を終えた後、タブレット端末や図書室の本を利用して、教科書以外のエピソードを学習しました。竹取物語の当時の状況を伝える「新聞」を作成しました。中には、当時の文化を調べて「広告」を掲載している人も…。とても集中して取り組んでいました。