２限目の３年生の英語の授業の様子です。
本時のねらいは、「現在完了形を含んだ少し長い文を読み取ることができる。」です。
ＡＬＴのポール先生が、長文を使ってディクテーションを行ったあと、生徒は少し長い文の内容に対する５つの質問に答えていました。その５つの質問は、本文の読解力が必要となってきます。
　生徒は「むずかしい！」といっていましたが、「ストーリーの続きが読みたい！」というリクエストをしたそうです。
　桃陵中学生がんばれ！