今年度３年生が取り組んでいる「ＳＤＧｓ」に関する内容について，本日，京都文教大学の橋本先生に「新聞を使った課題探究」という題で講演をいただきました。
　先生には大学からリモートで講義をいただく形で，我々はZOOMで参加しました。

　新聞は今回の探究の手段として活用することとなります。
「思考の可視化」を目指し，新聞からＳＤＧｓに関わる内容を見つけ出し，付箋に貼っていくことにより多面的・多角的に物事を捉える（複眼思考）ことから自分の視野を拡げようとするものです。

　小栗栖中学校の総合的な学習の時間の柱となる方向性を導いていただいたように思います。
　先生のお言葉をお借りすると「予想外の発見や出会い（セレンディピティ）」があることを大いに期待しますし，３年生が探究したことをどのように２年生，１年生に繋いでくれるのか今から楽しみです。