1年生創新(総合的な学習)の時間 2回目
- 公開日
- 2010/11/30
- 更新日
- 2010/11/30
学校の様子
講師の先生を招いての2回目の「創新(総合的な学習)の時間」です。
「環境」問題を考えるポスターづくりにアイディアを出し合うクラス,また飲み物を比べながら「食」についての安全性を考えるクラスなど,体験学習をもとにグループで協力しながら学習を続けています。
本日1年1組では,「食育」の授業で,食品の栄養成分表の意味について実習をしながら考えました。「なるほど」と,今まで気のつかなかった新たな発見がたくさんありました。
では,ここで問題です。
Q:「生ぬるいジュースと冷たいジュースでは,どちらが甘く感じるでしょうか・・・?」もちろん,創新の時間で一生懸命考えた人は分かりますよね・・・??