１年生の理科、「音」の授業の一コマ。
音の大きさ、高さ、伝わり方の勉強の中で、「モスキート音」による耳年齢を測定（確認）しました。
残念ながら私には高音部分が聞こえない。生徒たちは音が聞こえるたびに「ハイっ！」と手を挙げるのですが．．．。でも、生徒の中にも「聞こえない」という生徒がいた！
「リベンジ！」と、少し近づき、集中して聞くその生徒．．．．。

「あっ、うん。聞こえる。」みんなの視線をひとりじめにした中で、聞こえたという合図、手を挙げる。