さすが京都です。なんと雅やかな教室の風景でしょうか……。

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２年生が百人一首に取り組みました。

先生が声高らかに上の句を読み始めた途端、「ハイッ！」と下の句のかるたに手が伸びた人もいました。

一枚のかるたを二人同時に取り合って、悔しそうな声が聞こえたグループもありましたよ。

立ち上がって取り組むグループも出たぐらい、活気にあふれた教室でした。

＜国語の先生から＞----------------

みんな楽しんで取り組むことができ、明るい気持ちになりました。

３年の教材で和歌が出てくるので、その下地づくりも兼ねています。

今回のかるた取りが和歌に親しむきっかけになってくれるとうれしいです。