2年生でポスターセッションを実施しました。

聞く人はブースを自由に回りながら短時間でたくさんの発表を聞くことができ、

発表者はたくさんの人と意見交換ができるというのがメリットです。

昨年から続けて４回目のポスターセッション。そろそろ慣れてきたでしょうか。

今回は、昨年11月に校外学習で扱ったテーマ「オーバーツーリズム解消に向けて」について、

一人一人が具体的な課題を見つけ、仮説を立て、その検証をしていきました。

その結果、意外な気づきを報告したり、素敵な提案をしたりしました。

-----＜例えばこんな課題がありました＞-----

＊混雑を避けて京都観光をするには

＊美しい景観を保つため、どのような取り組みが行われているか

＊観光客の出すゴミはどうなっているのか

------------------------------------------------

担当の先生にインタビューしました。

「将来社会人になったとき、仕事などでこの形式のセッション経験がきっと役に立つと思います。

自分が調べたことをいかに多くの人にわかりやすく伝えるか、というポイントを押さえ、

上手に発表できている人もいました。AIにはできない、人との対話がセッションの醍醐味です。

今回は会場を体育館にしたことで、よりセッションらしい雰囲気になったと思います。」

------------------------------------------------

本日は寒い中、参観に来られた保護者の皆様、ありがとうございました。