１年生は総合的な学習の時間のＳＤＧｓ単元で，一人一人が生活を見直しＳＤＧｓ宣言をしました。この単元には，身の回りの視点から社会・世界の視野に結びつく気付きがあったようです。こんな投稿が新聞に掲載されました。
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　　　世界の宿題済ますＳＤＧｓ
　私のＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）宣言は「使っていない電気は消し，水はとめる」というものです。しかし，それはみんなが同じものではなく，人によってそれぞれ違います。日常生活の中でも課題は多いのです。また，自分たちができることも多くあります。
課題は残しておくと後々苦しくなります。宿題と同じです。ＳＤＧｓは，その課題をなくすため，世界に今残っている宿題を終わらせるためにあるのだと思います。
　課題をなくすといっても，そう簡単にはなくなりません。なにもしない人もいるし，逆に，いろんなことに取り組んでいる人もいます。また，一人一人が取り組んだとしても，なくならない課題もあります。
　あと８年です。この17の目標をあと８年で達成させなければならないのです。達成させるために，私たちは協力して，今できることに取り組んでいかなければならないのです。
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↓ ラウンジから見た六角校舎のフロア。新しい掲示板で明るく，床や階段が滑りにくくなりました（教室内は，ただ今テスト受験中）。
↓↓本館・南館 ２階ブリッジの落ち着いた色合い。本館もこれからこのように塗装されます。雨で濡れても滑りにくい表面加工。