一般に塩素を発生させる実験では臭いや，気分が悪くなったとの訴えが心配されますが，今日は，工事中の理科室の実験卓だけを借りて実験し，ウェブカメラでその様子を撮影，生徒はＧＩＧＡ端末でこれを観察して，その結果や気付きを記入する方法で行われました。
　先生の音声も理科室から各自のタブレットに明瞭に届いていました。
　多くの生徒が筆記用具を手にし，記入する構えを見せています。
　この実験・観察の方法は，生徒のアイデアだそうです。知識・技能を活用・応用する力は，２１世紀に是非とも必要な力です。