右下「配布文書」内の「研究の記録」に、春、秋に行った校内研究授業の記録を掲載しました。１月に行った小中合同研究授業・協議会での授業と併せると、この１年間のうちに、ほぼ全教員が１回、研究授業をしたことになります。

生徒にとって学校にいる間でいちばん長い時間を過ごす 授 業。
「わかりやすさ」のために”かんたんな授業”をするわけにはいきません。
乗り越えてほしいハードルに向かって「やる気をもって・学びやすく」を目指しています。