１月１６日（木）第８回G−学習協同開発週間で４限に永野先生が理科の授業研究を行いました。授業内容はマグネシュウムと二酸化炭素の化学反応についてでした。目標は化学変化ついて詳しく説明できることでした。実験結果できた黒い物質と白い物質が何であるかを考えながら、化学変化を説明できることにありました。生徒は元素記号と化学式を白板に書きこみながら、記述することに苦労していたようです。