１．経営理念
「学力はお金と同じ、使わないと意味がない」
授業で培った知識、学力はペーパーの数値化で完結させるものではない。将来の社会の構成員として活躍できる資質へ向かうべきものである。そのことを念頭に本校の学校経営理念を上記で表した。

２．経営基本方針　
「毎日の授業づくりから学校づくりへ」
ア、Ｇ−学習を通した知識獲得とその活用の授業づくりを推進する。
イ、授業づくりの指導観を学校行事等に反映させた指導を推進する。
平成２１年度からＧ−学習（グループ学習）を通した授業づくりで本校は知識獲得とその活用を目指してきた。この取組で培った学力を学校行事等で生徒が発揮する教育実践が、学校教育目標の実現及び「生きる力」の育成につながり、民主的で平和な国家の形成者また自由社会の構成員としての資質を養うことに向かうと考えている。今年でその「Ｇ−学習」は５年目を迎える。これまでの「G-学習協同開発週間」を発展継続するのに一部を変更し、新たに５つの学力向上政策に取り組む。その取組を学年会や教科会等で協議し充実したものになることを目指す。