第７回G-学習協同開発授業研究（３）を３限に数学科の新宮先生が行いました。授業は１年生の単元で「比例」。グループ学習では宿題として「比例」について学習したことを整理し，まとめたレポートを持ち寄り，この学習でグループの仲間がどんなことに気づきどんなことを感じたのかを，それぞれのレポートを読み，班として比例についてのまとめのレポートを作成すると言う作業でした。時間をかけ話し合うことにより理解を深め，レポートの内容に生かすという、数学の授業に言語活動を取り入れた授業でした。大村主事に助言指導を頂きました。