１８日の２限に第５回Ｇ−学習協同開発授業研究（３）を英語科の松本先生が３年１組で行いました。学習は不定詞を理解し使うことが目標のようでした。グループ学習ではモニターにでた日本文を不定詞を使って英文にする際に班員で作文を分担しながら作業をしていました。その後、１０問ある日本文を英文にするのにペアになって３２枚の単語から正しく単語を選び、英文に並べる作業をしました。この作業では一定時間により多くの問題を正確に英文にすることを競っていました。生徒は真剣で競争原理を好むようです。指導助言を田中指導主事からいただきました。