２８日（木）４限に小中一貫教育の取組として小学校へ２名の先生が授業訪問に行きました。訪問先は福西小学校５年１組と２組。１組は数学、２組は社会の授業でした。どちらのクラスも児童が活発に手を挙げ、発言している様子に感心しました。授業はねらいをはっきりさせておられて何を学んでいるのかを児童は理解していたのではないかと思います。印象に残ったのは児童が発言する際には、全員が起立をして発言していたことです。本校ではあまり見ない光景です。この辺りは小中一貫教育の学習規律として考えねばならない部分だと感じました。